СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И УПРАВЛЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТЬЮ (БАКАЛАВРАТ)

Основные воспитательные аспекты, такие как семья, локальная среда, группа сверстников, социальные и культурные организации, а также фирмы и предприятия, в которых существует современный человек, подвергаются воздействию факторов, негативно влияющих на развитие социальных и культурных обусловленностей. XXI век — это время вероятного и интенсивного развития во всех областях жизни.

Если ты хочешь углублять свои знания на тему социальных и культурных условий жизни каждого человека, понимаешь фактор всемирных и локальных угроз (распад, маргинализация, расслоение, обособленность), ты можешь оценить ситуации риска относительно как одного человека, так и группы людей (бездомность, нищета, преступность, агрессия, вредные привычки), уже сегодня принимай решение о своем образовании. Убедись, что ты в состоянии улучшить условия социального и культурного развития. 

Целью обучения является получение тобой практических и методологических компетенций, связанных с будущей работой в области воспитания, дидактики, социологии и сопровождения в школах, образовательных учреждениях и широко понятой социальной среде. Приобретение способности межчеловеческой коммуникации, понимания проблем людей, которые находятся в сложной жизненной ситуации или в кризисной ситуации поможет получить тебе также общие, педагогические, психологические, социологические и специализированные знания в области социальной работы и поддержки, а также консалтинга относительно семейных связей и воспитания.

1. Распознавать (исследовать и оценять) явления, которые вызывают сложную ситуацию человека и групп людей (в том числе и групп риска), а также локальной среды
2. Понимать и точно оценивать процессы, происходящие в жизненной среде человека
3. Узнавать и определять негативные факторы развития, социальное сиротство, нищету, дефицит социальных связей,
4. Организовать социальные силы и продукты первой необходимости, особенно для детей и молодежи, а также социально неадаптированных людей
5. Узнавать и понимать «карту» государственной администрации, неправительственных организаций и учреждений, которые помогают, ведут профилактику и социальную поддержку людей и групп, требующих сопровождения и внимания педагогов
6. Придумывать социальные противодействия наркомании, алкоголизму, агрессии в школе и семье, а также противодействия терроризму
7. Создавать план реагирования на сложную и кризисную ситуацию, а также оказывать поддержку
8. Сотрудничать с людми, работающими в центрах кризисной интервенции
9. Создавать проекты социальной помощи и поддержки, а также получать деньги от разных учреждений, спонсоров и Евросоюза

1. В центрах социальной помощи – центры помощи жертвам насилия, приюты для лиц без определенного места жительства
2. В благотворительных организациях и учреждениях
3. В тюрьмах
4. В воспитательских учреждениях и в организациях поддержки детей
5. В клубах в локальной среде и терапевтических клубах
6. В центрах поддержки и центрах помощи мигрантам
7. В региональных центрах социальной политики
8. В учреждениях, занимающихся трудоустройством и противодействием безработице

1. Инфраструктура:
- большое здание в историческом районе города,
- рядом с вузом находятся монументальная церковь и торговый центр,
- 3 мультимедийных зала,
- компьютерный зал,
- хорошая библиотека и читальный зал.

2. Организация – заочное отделение:
- занятия ведутся в уик-энд (суббота-воскресенье),
- 6 встреч в семестре,
- учеба сосредоточивается на практике – главную роль играют практические занятия, а также индивидуальные и коллективные проекты (это является гарантией хорошей подготовки к будущей профессии),
- практический опыт ты получишь во время профессиональной практики,
- создавая процесс образования, мы учитываем всемирные тенденции в области обучения. Мы используем современные технологии - e-learning (в случае некоторых занятий мы пользуемся возможностью дистанционного обучения). Таким образом, наши выпускники получают способность воспользоваться средствами информационных технологий и современными методами обучения,
- каждый факультет имеет свой вариант на платформе e-learning (смотри: www.e-studia.wsl.edu.pl),
- занятия ведут профессора, имеющие большой опыт.