УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (БАКАЛАВРАТ)

Ты хотел бы стать учителем? Ты хочешь оказывать влияние на других? Хочешь стать лидером молодых людей? Хочешь получить знания и очень хорошую языковую компетенцию, чтобы передавать их своим ученикам?

Если хочешь, то прочитай пожалуйста, что мы подготовили для тебя. Поверь нам – это стоит прочитать.
Специальность учителя – это универсальный выбор. Она станет исполнением мечты для тех, кто любит общаться с молодежью и умеет заметить в этой профессии возможность интересной работы, а также хочет выполнить какую-то миссию в своей жизни.

Квалифицированные профессора, обладающие большым опытом, помогут тебе расширить круг компетенций, углубить познания о языке и культуре страны. Ты получишь новые, очень ценные знания и будешь уверенно пользоваться приобретенным опытом во время дидактики и воспитательной работы, а также в других областях профессиональной и личной жизни, в которой безошибочное употребление языка, межличностные способности самого высокого уровня, автономность и креативность всегда пригодятся.

Мы улучшим твои профессиональные качества, дадим возможность постоянно развивать знания в области иностранного языка, покажем путь самосовершенствования и поможем тебе стать истинным учителем – истинным мастером.
В рамках этой специальности ты, вместе с нашими профессорами, будешь участвовать в увлекательном путешествии, в котором ты познакомишься с секретами профессии учителя иностранного языка. Благодаря современной программе образования и привлекательной форме практик, которую мы предложим тебе, это путешествие будет одновременно незабываемым опытом и самым важным уроком в стремлении к достижению поставленной перед тобой цели.

Путешествие это ты начал тогда, когда подумал: «Я буду учителем». Это обозначает, что тебе нужны знания и ты хочешь поделиться ими с другими людьми. Мы вместе с тобой будем их развивать и обеспечим тебя способностями, которые позволять достигнуть цели.

 

Сначала ты узнаешь все, что касается мотивирования. Ты поймешь, насколько важную роль оно играет и узнаешь секреты системы мотивирования, относящиеся к тебе и к твоим ученикам. Ты пройдешь все этапы обучения языку. Благодаря этому, ты сможешь самостоятельно и успешно преподавать язык и делать языковые упражнения. Ты познакомишься с принципами подготовки контрольных работ по языку, критериями выбора учебника, принципами создания сценариев уроков. В результате, созданная тобой контрольная работа, выбранный тобой учебник и построенный план уроков будут самыми лучшими из всех возможных. Ты также будешь профессионально и правильно оценивать своих учеников. Поверь нам – для них это очень важный фактор обучения.

Следовательно, ты получишь знания о традиционных и современных методах обучения. Ты научишься их оценивать и употреблять в процессе обучения языку своих учеников. Выберешь самые важные с твоей точки зрения факторы и на их основании построишь свои спасобности. Ты узнаешь индивидуальные черты характера учащихся и факторы обучения, которые формируют личность. Ты поймешь роль индивидуальных разниц в дидактике иностранного языка, а также разницы в подходе к ученику определенного возраста (дети, молодежь, взрослые). Ты заметишь роль самостановления личности ученика и необходимость направления образовательного процесса на самостоятельность. Ты узнаешь способы общения с учеником, который требует особенного внимания (трудные ученики, очень способные ученики), получишь способности в области работы с учеником, у которого есть какие-то трудности (дислексия, дисорфография, дисграфия), ты узнашь, каким образом развивать свои творческие способности. Мы обратим твое внимание на источники культурных и социологических разниц так, чтобы ты смог в будущем использовать эти знания на практике. Ты поймешь, насколько важными являются потребности ученика (одобрение, безопасность, самосовершенствование) и будешь знать, как удовлетворить эти потребности.

Ты узнаешь роль творческого учителя, который является руководителем своих учеников. Ты получишь способность эффективно управлять временем, создавать авторские программы, используя традиционные и современные дидактические средства, в том числе и те, которые ты сам придумаешь. Ты будешь успешно пользоватся информационными технологиями в обучении иностранному языку. Ты познакомишься с экзаменационной системой, действующей в Польше на разных уровнях образования. Ты получишь также знания относительно прав и обязанностей учителя и ученика, познакомишься с принципами существующими в школе. Мы подготовим тебя, чтобы ты смог быть воспитателем детей и молодежи.

Все способности ты улучшишь во время профессиональной практики в одной из наших школ. В результате, твои знания и компетенции будут отвечать требованиям «завтрашнего дня, который начинается сегодня». Ты будешь уметь развивать свои способности и получать знания от своих учеников. Ты будешь знать, что полученные тобой знания, способности и компетенции являются очень важными, но самыми выжными являются люди. Ты получишь и домашнее задание: стать таким учителем, с которым ты всегда хотел встретиться.

Создавая процесс образования мы приспосабливаемся к всемирным стандартам в области обучения. Мы пользуемся современной технологией - e-learning (в случае некоторых занятий мы используем дистанционное обучение). Таким образом, наши выпускники, кроме филологических и педагогических знаний, вооружены способностями использования информационной технологии и современных методик обучения. Мы уверены в том, что современная форма образования поможет выпускнику найти работу в будущем и покажет ему, как успешно руководить развитием своих компетенций. Все это наверняка пригодится в современном мире.

Обучение первого уровня заканчивается защитой бакалаврской работы. Выпускник получает диплом бакалавра, который дает возможность работать в качестве учителя.

Специальность учителя английского языка предлагает широкую программу подготовки к профессии учителя, а также бесплатную профессиональную практику в одной из 12 школ, сотрудничающих с Высшей Лингвистической Школой, участвующими в программе Евросоюза «Высшая Лингвистическая Школа – лидер эффективного образования учителей», который реализуется с 2011 до 2014 года и опирается на систему индивидуального подхода к студенту и практиканту.

В программу специальности включено:

420 часов дисциплин по специализации (Дидактика английского языка, введение в психологию, психология развития и психология личности, введение в педагогику, социальная педагогика, эмиссия голоса, информационная технология),
810 часов занятий по практике английского языка (разговоры, работа с учебником, восприятие услышанной информации, практическая грамматика, орфография, фонетика, WEB Project и т.д.),
540 часов занятий практики второго языка (напр. немецкий, испанский, итальянский, русский языки),
601 часов дисциплин, вытекающих из программы образования (грамматика английского языка, история языка, история английской литературы, введение в языкознание, введение в литературознание, культура и история государств, в которых используется английский язык, теория обучения и т.д.),
100 часов занятий по дидактике, которые подготавливают к профессиональной практике в школе (методика воспитательной работы, межкультурная коммуникация, работа с учеником, у которого какие-то трудности, психолого-педагогическая подготовка, использование современных технологий в обучении),
180 часов профессиональной практики в школе под руководством специалиста.

1. Языковая компетенция:
- очень хорошее знание двух или трех иностранных языков (в зависимости от того, какой из вариантов ты выберешь),
- способность успешной коммуникации (как успешно и творчески говорить, слушать, писать),
- способность критического мышления, анализа и толкования (напр. произведений литературы),
- способность применить на практике теорию языкознания,
- универсальный набор знаний относительно письменного и устного перевода с польского языка на иностранный язык и с иностранного языка на польский,
- повышение уровня общей культуры речи и компетенции в области родного языка.

2. Компетенция по специальности – учитель английского языка:
- ты узнаешь все, что касается мотивирования себя и других людей,
- ты познакомишься с этапами процесса обучения языку,
- ты получишь знания о процессе обучения иностранному языку в школе,
- ты узнаешь традиционные и современные методы преподавания иностранного языка,
- ты познакомишься с индивидуальными чертами характера учеников и факторами, которые влияют на их личность,
- ты познакомишься с достижениями современной дидактики (менторинг, тюторинг),
- ты поймешь роль индивидуальных и культурных разниц в дидактике иностранного языка,
- ты узнаешь роль творческого учителя, который является руководителем своих учеников,
- ты будешь уметь создавать авторские программы и эффективно управлять временем,
- ты успешно используешь информационную технологию и современные дидактические средства в обучении иностранному языку,
- ты получишь знания относительно прав и обязанностей учителя и ученика, а также принципов существования школы с формальной точки зрения,
- мы подготовим тебя к работе в качестве воспитателя,
- ты узнаешь методы работы с учеником, у которого какие-то трудности.

3. Социальная компетенция:
- способность использовать информационную технологию для собственного развития и самосовершенствования,
- способность обучения в системе lifelong learning,
- способность самостоятельного обучения с использованием дистанционного обучения,
- способность познавать свои эмоции и их результаты, способность контроля над негативными эмоциями,
- знание сильных и слабых сторон своего характера,
- высокий уровень уверенности в себе и способность использовать свои знания,
- способность честной работы и ответственности за свои действия,
- способность ввести инновационные идеи, гибкий подход к любым изменениям,
- способность соединять свои цели с целями компании,
- способность использовать все возможности и сознательное стремление к определенной цели,
- способность сочувствовать и интересоваться эмоциями других людей, а также смотреть с их точки зрения,
- способность терпимости и поддержки разнообразия,
- знание способов успешного убеждения,
- способность слушать и разговаривать, знание секретов невербальной коммуникации,
- способность побуждать людей к действиям и управлять группой,
- введение изменений и управление изменениями в предприятиях,
- способность сотрудничества с другими людьми для достижения общей цели,
- способность организовать сотрудничество всех людей в группе, чтобы добиться общего успеха.

  1. школы
  2. языковые школы
  3. детские сады
  4. образовательные учреждения
  5. в качестве репетитора
  6. государственные и локальные Средства Массовой Информации (газеты, телевидение, радио, веб-сайты)
  7. международные предприятия
  8. учреждения, которые хранят, обрабатывают и распространяют информацию
  9. консалтинговые компании (проектирование коммуникационных процессов, разрешение конфликтов, обучение менеджеров)
  10. редакции научных и профессиональных журналов
  11. популярные и научно-популярные газеты и журналы
  12. научно-исследовательские учреждения
  13. фонды и некоммерческие организации
  14. государственные и неправительственные организации
  15. органы местного самоуправления
  16. издательства
  17. авиакомпании
  18. банки
  19. отели
  20. культурные учреждения - музеи, галереи
  21. туристические агентства

1. Инфраструктура:
- большое здание в историческом районе города;
- рядом с вузом находятся монуменальная церковь и торговый центр;
- единственная в Польше удобная, современная и функциональная лаборатория для изучения языка и устных переводов;
- 3 мультимедийных зала;
- компьютерный зал;
- хорошая библиотека и читальный зал.

2. Организация – дневное отделение:
- занятия ведутся с понедельника до четверга;
- обучение сосредоточивается на практике – главную роль играют практические занятия, а также индивидуальные и коллективные проекты (это является гарантией хорошей подготовки к будущей; профессии),
- практический опыт ты получишь во время профессиональной практики;
- создавая процесс обучения, мы учитываем мировые тенденции в области образования. Мы используем современные технологии – к примеру, e-learning (в случае некоторых занятий мы пользуемся возможностью дистанционного обучения). Таким образом, наши выпускники получают способность воспользоваться средствами информационной технологии и современными методами обучения;
- каждый факультет имеет свой раздел на платформе e-learning (смотри: www.e-studia.wsl.edu.pl);
- З  раза в семестр проводятся сессии индивидуального обучения в режиме e-learning. Тогда студенты могут усвоить знания, полученные во время обучения онлайн, а также укрепить навыки и способности, полученные во время традиционных занятий. В это время они реализуют также коллективные проекты;
- занятия по иностранным языкам:
         - первый язык – 6 часов в неделю,
         - второй язык – 4 часа в неделю,
- занятия ведут профессора, имеющие большой опыт – поляки и носители языка.

3. Организация – заочное отделение:
- занятия проводятся в уик-энд (суббота-воскресенье);
- 6 встреч в семестре,
- учеба сосредоточивается на практике – главную роль играют практические занятия, а также индивидуальные и коллективные проекты (это является гарантией хорошей подготовки к будущей профессии);
- практический опыт ты получишь во время профессиональной практики;
- создавая процесс обучения, мы учитываем всемирные тенденции в области образования. Мы используем современные технологии – к примеру, e-learning (в случае некоторых занятий мы пользуемся возможностью дистанционного обучения). Таким образом, наши выпускники получают способность воспользоваться средствами информационных технологий и современными методами обучения;
- каждый курс имеет свой раздел на платформе e-learning (смотри: www.e-studia.wsl.edu.pl);
- занятия по иностранным языкам ведут профессора, имеющие большой опыт – поляки и носители языка.